Moje děti ZUŠ využívají mohutně, keyboard, klavír, sólový zpěv, výtvarka, tanec - za rok mě to stojí 17 litrů. Ale všechny předměty se vyučují i nadále distančně a online. Včetně tance, takže moje děti to baví.

„Ze školného platíme veškeré provozní výdaje, topení, elektřinu, vodu, nákup materiálu."......... během pandemie jim tedy školné platí, ale elektřina se skoro nespotřebovává, voda také ne a topit se taky nemusí na 22°C............... ušetřené peníze moou využít v dalším období, ne?

Oni ti učitelé učí občas ze zuš.

Další část seriálu o tom, jak Babiš a jeho vláda ničí tuto krásnou zemi

U nás (Slaný) klavír i zpěv jde relativně v pohodě. Jediný problém byla (je) hudební nauka, která je součástí hudebního nástroje a kde veškerá činnost paní učitelky spočívala ve vypsání čísel stránek v pracovním sešitu HN a ještě to ani nedala nikomu vědět, kde to zadání najde. Pak dostala kartáč od vedení a začala alespoň připravovat jakási instruktážní videa nevalné kvality..... A zadání pro výtvarku pro druhou dceru ... tak linoryt, sežeňte si kousek lina a ryjte. Každý má běžně doma v zásobě kousek lina a rycí potřeby :-D

u hudebních nástrojů to jde. dcera je s klavírem spokojená. u zpěvu taky, i když je to omezené, další zpěvačky chybí. taneční průprava je on-line nemožná. výtvarka probíhala hromadně, tak to taky moc nevidím. a dramaťák je on-line něco jiného, no, ale pro dceru je to několikahodinový kontakt s kamarády, blbnutí a legrace a povídání, tak to nechávám.

Staré známé kdo chce moc, nemívá nic. Nejde učit polovičatě a inkasovat na plno.

Je to smutný. Dcera hraje na flétnu a klavír, má skvělou paní učitelku, která je těžce zrakově postižená a která kontrolovala dceři správnou polohu rukou pohmatem. A přesto tahle paní učitelka od první chvíle učí přes skype, hodiny fungují, dcera se posouvá, paní učitelka je naprosto úžasná, posílá noty na skladby, které dceru baví, snaží se hodiny vést zábavně, hodně se nasmějí. Je mi líto těch, kde výuka na dálku nejde realizovat. Je náročnější, ale lepší něco než nic.